Scoala online 27 mai 2020

Pentru saptamana viitoare,avem de exersat urmatoarele:

CLR:Litera k K  lectia Planuri de vacanta 

MEM:Masurarea capacitatii vaselor – Litrul

 De lucrat pentru luni:

CLR:pag.47Caiet creatie ex.3,4,5 si caiet de scriere literele k si K de la pag.76, 77 

MEM: Caiet creatiepag.55ex.4,5,6 

                              pag.56 pb 8,9,10,11,12-      pb.9 si 12 s-au facut oral (prin exercitiile de masurare a lichidului , apa din sticle) in clasa.Trebuie doar completat pe foaie.

 

Activitate in Scoala online pentru miercuri 27 mai 2020

Ca exersare avem:

MEM

Unitati de masura pentru lungime- Metrul 

de scris din caietul de creatie pag.48 ex.2 dupa modelul facut in clasa 

pag.49  ex.5,6,7

CLR: Grupul de litere ghi /Ghi 

 Lectia Neghinita

  • de exersat cititul lectiei;
  • de scris pe caietul de creatie de la pag.35 ex.3,4
  • pag.36 ex.7 si grupul Ghi 
  • pag.37 ex 10 pana vineri 
  • Caietul special de scriere pag.74 si 75 de terminat ceea ce s-a inceput in clasa.
  • Muzica si miscare:
  • Pana vineri avem  pentru muzica si miscare Alfabetul limbii romane- de scris literele si de colorat imaginile pag.60,61,62 caiet creatie pentru cantecelul Alfabetul nazdravan
  • Vor fi puse foto pentru:
  • CLR pag.35 si caietul special pag 75
  • MEM pag.49

Saptamana 18-22 mai -Scoala online Obiective urmarite

In aceasta saptamana, programul de scoala online ramane cel cunoscut in zilele de luni ,miercuri, vineri , cu incepere de la ora 11.00. iar pentru buna intelegere si cunoastere a continuturilor invatarii si pentru a-i ajuta pe copii la teme, va prezint mai jos obiectivele vizate in aceasta saptamanala  unitatea de invatare: Cantec , joc si voie buna!

CLR

exerciţii de identificare a sunetului „ghe” în silabe şi în cuvinte;

– asocierea sunetului „ghe” cu grupul de litere „ghe/Ghe”;

– exerciţii de citire integrală a cuvintelor;

– exerciţii de citire a unui text scurt;

– exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri pe marginea textului citit;

– exerciţii de schimbare a sensului unui cuvânt prin modificarea unui sunet;

– alcătuirea de enunțuri pornind de la cuvinte cu aceeași formă și sens diferit;

– scrierea grupului de litere „ghe/Ghe”; cuvinte;

– dictare: un fragment din text; aşezarea în pagină a textului;

– exerciții de completare a unui rebus;

-exerciţii de anticipare a conţinutului unui text pe baza ilustraţiei care-l însoţeşte;

-exerciţii de selectare a unei propoziţii din enunţuri create de elevi;

-exerciţii de citire a textului din manual;

-exerciţii de povestire orală a textului citit cu ajutorul întrebărilor;

MEM

– jocuri care necesită orientarea în tabele şi folosirea cuvintelor „rând” şi „coloană”

– organizarea datelor unei probleme în tabel 

– jocuri care necesită orientarea în tabele şi folosirea cuvintelor „rând” şi „coloană”

– desenarea formelor geometrice (pătrat, triunghi, dreptunghi, cerc), pe reţeaua de pătrate din caietul de matematică

– decorarea unor obiecte cu motive geometrice prin desen sau colaj

– compunerea unui spaţiu plastic folosind ca forme doar pătrate sau doar cercuri etc. (ex.: un copac stilizat, doar din cercuri – mari, mici, medii)

descrierea corpurilor geometrice: cub, cuboid, sferă, cilindru-feţe (formă, număr)

– organizarea datelor unei probleme în tabel

AVAP 

Hora figurilor geometrice

Cubul și cuboid – decupare și asamblare

  • după contur, rularea hârtiei, origami, modelaj în funcţie de nevoile/opţiunile copiilor;
  • realizarea unor compoziţii, individual/în perechi/în grup, folosind tehnici variate;
  • realizarea pătratului TANGRAM;
  • expunerea lucrărilor realizate;
  • realizarea unor cadouri, felicitări pentru ocazii speciale şi explicarea alegerilor făcute;

– discuţii pe baza lucrărilor expuse: Ce lucrare îmi place cel mai mult? De ce?

MM

Acompaniament de jucării muzicale realizat de copii (trianglu, maracas, clopoţel, tamburină)

Alunelu

Cântecul păsărelelor

– marcarea structurii ritmice a cântecului, prin bătăi din palme, bătăi ale degetului în bancă, cu bătăi pe genunchi

– mişcare liberă pe muzică de facturi diferite (de exemplu: W.A.Mozart – Flautul fermecat (uvertura), Rondo ă la Turc)

– dans cu paşi egali pe cântec

– desenarea unor imagini sugerate de textul cântecelor

Intonarea corectă, expresivă și omogenă a cȃntecelor

Percuţia corporală (bătăi din palme, cu degetul în bancă, cu palmele pe genunchi)

Jucării muzicale din materiale şi obiecte refolosibile

– descrierea emoţiilor trăite în jocurile preferate

D.P

Jocurile copilăriei

Abilităţi de comunicare de bază

Mesaje verbale, nonverbale, paraverbale simple

jocuri de mimă;

– jocuri de mimă pentru înţelegerea unor mesaje nonverbale emiţător-receptor;

– verbalizarea ideilor, gândurilor, emoţiilor faţă de unele situaţii date

 

                                    

 

 

Manualul de matematica in format digital

http://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20I/Matematica%20si%20explorarea%20mediului/EDP2/

Miercuri-13 mai Scoala online Corpuri geometrice si Litera X

MANUALUL DE LIMBA ROMANA CLASA I 

http://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20I/Comunicare%20in%20limba%20romana/EDP/

MANUALUL DE MATEMATICA DE LA EDITURA EDU 

http://edituraedu.ro/manual/files/mem2

Informatii pentru o noua saptamana de scoala online

  • Bun gasit!Copiii au intrat in clasa virtuala.👏👏👏
    Maine,luni,11 mai,intram tot pe ZOOM ,programul tot de la 11 ,temele vor fi puse incepand de maine .
    Suntem tot la Unitatea de invatare: Muzica,joc si joaca.
    Vom vorbi in aceste zile printre altele despre sunete,unde vibratii,sunetele cs /gz,litera X,figuri geometrice consolidare, confectionam jucarii muzicale etc.Ramanem pe ZOOM.
    Pentru ZOOM am facut abonament o luna ,,,copiii au inceput sa inteleaga cum intra si cum se face treaba asta,,,asa ca vom ramane aici pana la sfarsitul anului scolar.
  • Doar temele vor fi puse in Google Classroom ,dar incepand de maine,,, ca sa avem o ordine si claritate.
    Maine avem programul normal,,asa dupa cum stiti ca am facut si pana acum ,adica in 2 ore cu pauza,cuprindem orele de luni: CLR,CLR,MEM,MM.
    Va doresc sa incepeti cu bine si cu o energie buna alaturi de un zambet , o noua saptamana de lucru!
    Doamna🌹

Matematica ,joc si joaca pentru lectia online 11 mai 2020

ro-t-n-1433-forme-geometrice-in-viata-de-zi-cu-zi-powerpoint_ver_2

Pentru 9 Mai Ziua Europei

Pentru ca peste 2 zile sarbatorim Ziua Europei, 9Mai ,ii invit pe copiii care vor, pot,isi doresc,sunt creativi inspirati,,,sa realizeze un desen despre aceasta zi ,desen care sa fie postat pe pagina Bibl.Pail Paltanea .
Deviza zilei de 9 Mai este
” Unitate in diversitate”
Copiii sunt talentati si creativi si daca vor sa participe doar daca vor,,la acest proiect online,,,este foarte bine.DOAR CINE VREA !

Scoala online luni-11mai

Lectii pentru luni:
CLR: de scris din Manual de la pag.101 ex.9 textul Pinocchio ,,ce este scris cu albastru .
Pe carte de scris ex.7,8 10
🍃Chenarul din dreapta sus Colectia de povesti de realizat pe o foaie
🍃Joc( din chenarul din dreapta la mijloc )
Imaginea potrivita
🍃Chenarul de jos Transformam cuvintele

🍃Si desigur de citit in fiecare zi 10 minute cu voce tare.
Nu puneti inca temele pentru ca lucrez la platforma cu Classroom ca sa puteti pune usor acolo.
Va comunic in zilele urmatoare.
Temele e bine sa fie facute la timp ca sa nu se aglomereze .

 MEM caiet creatie: pag 26 ex.1,2,3,4
Pag.27 ex.6 7 8,9
Pag28 ex 10,11,12,13
de realizat un peisaj din figuri geometrice
Tineti temele facute si daca finalizam platforma de lucru va anunt ca sa incarcati temele.
Pentru vineri la ora 11 avem nevoie de : cartea pentru clubul de lectura,citim 10 minute, markere,balon ,acuarele pensula,pahar pentru apa,foarfece lipici,foi colorate.Ne jucam,ne relaxam si socializam .
Timp 60 de minute
Tinuta: tricoul verde.

Va multumesc pentru ca ati sustinut si astazi copiii la lectiile online.
Seara tihnita !

Read more

Provocarile broscutei Izi si ale motanului Torc

Daca doriti sa intrati  in  provocarile matematice ale  broscutei Izi si ale motanului Torc, aveti aici sugestii de exercitii joc.Nu este nevoie sa le imprimati.Daca sunteti curiosi,aratati-le celor doua personaje cum se rezolva, facand calculele in caietul vostru mic de matematica.

 Testul 6 Adunarea si scaderea numerelor 0-100