Un antrenament zilnic de 10 minute,este foarte bun pentru antrenarea gandirii, cresterea increderii si formarea unor deprinderi de munca intelectuala.
Ușor,placut, relaxant,educativ,acesta este exercitiul pe care il propun pentru aceste zile.
Subiect-Comper-Matematica-EtapaI-2019-2020-clasa0
Subiect-Comper-Romana-EtapaI-2019-2020-clasa0
Si dupa ce terminati, va invit la o poveste.Vizionare placuta!
O noua saptamana de invatare vine cu aceeasi intrebare :Este ceva bine pana aici?
Si as mai adauga in relatie cu activitatea scolara :
Ce tine de noi sa putem imbunatati ?
Cum se simt copiii?
Cum vad parintii aceste provocari ?
Suntem pregatiti sa mergem inainte?
Ma opresc la aceste intrebari ,alaturi de cateva obiective ale saptamanii care incepe:
MEM :Forme de relief si medii de viata
Numere naturale 0_1000 comparare ordonare ,siruri numerice dupa reguli date,ex de dezvoltare si consolidare
CLR:Textul, idei ,mesaj ,exercitii de vocabular,desoartire in silabe enunturi cu noi cuvinte,citire si transcriere selectiva,dictare ,cuvinte cu sens opus/asemanator,povestire orala a unui mic text
DP: Cum ma vad cei din jurul meu? Ascult,inteleg,actionez
MM : Legatura dintre muzica si film _vizionare film selectiv Veronica
Cantec nou Hora mare -din manual
AVAP _tehnici si instrumente de lucru Linia si punctul
Grupa a doua va veni la scoala6_9 oct.
Grupa 1 va fi online la orele de lucru.
Dedicatie pentru copii, un cantec si o diploma pentru 1 Iunie
Vizionati, cantati si va bucurati!
Baloane colorate pentru 1 Iunie
M.E.M și M.M
Dragi copii, va invit să exersați ,mintea să o antrenați și rapid să calculați/și după ce terminați /cântecelul să-l cântați ca să vă distrați.
MM :CÂNTECELUL:Floricică de pe șes
M.E.M:
din Caietul de Creație :cele doua bulinuțe de jos de la pag.65 , iar de la pagina 70 ex.6,7,8(aici faceți calculele în caiet ),9,10.
Să Îi dăm atenție și revistei GMJ din care exersăm de la pag.15: X.1.78 și X.1.79 și Testul de inteligență.
Copii, să subliniați cuvintele cheie ca să calculați mai ușor.
Spor la lucru!
C.L.R:
Și pentru că ați terminat de lucrat, deschideți cartea de Comunicare la pagina 94 .Acolo veți găsi un fragment din Povestea lui Harap Alb ,după Ion Creangă.
Citiți fragmentul de trei ori cu voce tare.Rezolvați în caietul mic ex.2,3,4 pag.94
Exersați cititul !Pentru aceasta, citiți din cartea de la EDU Abecedarul distractiv PAG.38-39 Iepurele și broasca țestoasă.
AVAP :ex11 pag.70 Caiet creație
Lectură:
Impreuna cu parintii vostri, audiați la lectura de seară Povestea lui Harap Alb.
Audiție plăcută!
AVAP:
RED( RESURSA EDUCATIONALA DESCHISA)
Un parcurs scolar altfel
Propunator:Jenica Tanase Scoala Nr.26 Galati
Competenta :
Dezvoltarea competentelor de exprimare si receptare a mesajului oral
Sugestie:Activitate recreativa de familie in perioada de izolare autoimpusa
Antrenament pentru tehnici de exersare a vorbirii cu dictie, ton, ritm, inflexiunile vocii
A invata sa puna intrebari si sa anticipeze raspunsuri
Fluenta in exprimare, tehnici de argumentare
Claritate in formularea enunturilor
1.Prima mea aparitie la TV!
Va propun o activitate foarte frumoasa de familie .
Dintr-o cutie de marime medie,decupati partea de interior si faceti un ecran TV .
Decorati apoi marginile ecranului asa cum doriti voi.Puneti pe fundal,,,(asa cum face fotograful cand vine sa ne faca poze) un cersaf, o panza pe care o decorati cu bucati de foi colorate,cum va este inspiratia sau puteti sa o lasati asa simpla.
Pregatiti ceea ce o sa prezentati la TV. Intrati in direct cu Povestea de seara pentru copii sau orice vreti voi sa cititi sau sa spuneti: ghicitori, poezii etc sau emisiunea Copiii au talent sau Lumea povestilor sau orice ganditi voi si va inspira.
2.De- a reporterul!
Luati interviu membrilor din familie!Scrieti pe o foaie mai multe intrebari cu raspunsuri fulger. Asezati-va pe scaun fata in fata cu interlocutorul si porniti sesiunea de intrebari.
Rugati un membru din familie sa fie cameramanul .Revizuiti tonul si viteza cu care vorbiti atunci cand simtiti ca sunteti filmati.
Faceti din hartie medalii sau stelute sau ce vreti voi si rasplatiti participantii la jocul vostru.
Lasati in grupul clasei sau pe site o impresie despre activitatea pe care ati facut-o in familie, alaturi de o poza.
Faceti si o inregistrare. Daca va place ceea ce a iesit, postati si in grupul clasei.
SUCCES!
Alaturi de personaje indragite ,va provoc la joc!
Lucrati singuri. Cititi cerintele cu atentie.
Apelati la ajutorul parintilor doar daca e nevoie.
Spor la joc si joaca!
Testul 4 Adunarea si scaderea numerelor 0-31
Bun gasit!
Iata ce puteti face dupa ce ati terminat lectiile!
Lucrati ca si cand ati fi la clasa, apoi verificati rezultatele obtinute.Acordati-va un punctaj!Oricum ar fi, este foarte bine daca lucrati cu atentie si rabdare.
Daca aveti imprimanta acasa, printati foile si lucrati pe ele.Faceti calculele direct pe foaie in dreptul exercitiului ,nu incercuiti raspunsurila la intamplare sau in viteza.
Daca nu aveti imprimanta, faceti rezolvarile pe caiet .
Succes!
BUCURIA DE A CRESTE IMPREUNA!
