https://www.facebook.com/groups/1767604986795754/permalink/2525270137695898/b

  RED( RESURSA EDUCATIONALA DESCHISA)   Activitate recreativa de familie – Prima mea aparitie la TV

            RED( RESURSA EDUCATIONALA DESCHISA)          

              Un   parcurs scolar  altfel

Propunator:Jenica Tanase Scoala Nr.26 Galati                                            

 Competenta :

Dezvoltarea competentelor de exprimare si receptare  a mesajului oral                   

     Sugestie:Activitate recreativa de familie in perioada de izolare autoimpusa

  • In ce scop fac?

             Antrenament pentru  tehnici de exersare a vorbirii cu dictie, ton, ritm,  inflexiunile vocii

               A invata sa puna intrebari si sa anticipeze raspunsuri

                Fluenta in exprimare, tehnici de argumentare

                Claritate in formularea enunturilor

  • Prin ce activitati realizez ceea ce mi-am propus?

1.Prima mea aparitie la TV!

Va propun o activitate  foarte frumoasa de familie .

 Dintr-o cutie de marime  medie,decupati partea de interior si  faceti un ecran TV .

Decorati apoi marginile ecranului asa cum doriti voi.Puneti pe fundal,,,(asa cum face fotograful cand vine sa ne faca poze) un cersaf, o panza pe care o decorati cu bucati de foi colorate,cum va este inspiratia sau puteti sa o lasati asa simpla.

    Pregatiti ceea ce o sa prezentati la TV. Intrati in direct cu Povestea de seara pentru copii sau orice vreti voi sa cititi sau sa spuneti: ghicitori, poezii etc sau emisiunea Copiii au talent  sau Lumea povestilor sau  orice ganditi voi si va inspira.

2.De- a reporterul!

 Luati interviu membrilor din familie!Scrieti pe o foaie mai multe intrebari cu raspunsuri fulger. Asezati-va pe scaun fata in fata cu interlocutorul si porniti sesiunea de intrebari.

Rugati un membru din familie sa fie cameramanul .Revizuiti tonul si viteza cu care vorbiti atunci cand simtiti ca sunteti filmati.

     Faceti din hartie medalii sau stelute sau ce vreti voi si rasplatiti participantii la jocul vostru.

  • Cum stiu ca mi-am atins obiectivul?

 Lasati  in grupul clasei sau pe site o impresie despre activitatea pe care ati facut-o in familie, alaturi de o poza.

Faceti si o inregistrare. Daca va place ceea ce a iesit, postati si in grupul clasei. 

SUCCES!

 

 

Provocare de la EDU pentru relaxare si antrenare pentru 18 martie

Alaturi de personaje indragite ,va provoc  la joc!

Lucrati singuri. Cititi cerintele cu atentie.

Apelati la ajutorul parintilor doar daca  e nevoie.

Spor la joc si joaca!

Testul 3 Hipo

Testul 4 Adunarea si scaderea numerelor 0-31 

 

Antrenament COMPER etapa a II-a- de lucrat pentru joi , 19 martie

Bun gasit!

Iata ce puteti face dupa ce ati terminat lectiile!

Lucrati ca si cand ati fi la clasa, apoi verificati rezultatele obtinute.Acordati-va un punctaj!Oricum ar fi, este foarte bine daca lucrati cu atentie si rabdare.

Daca aveti imprimanta acasa, printati foile si lucrati pe ele.Faceti calculele direct pe foaie  in dreptul exercitiului ,nu incercuiti raspunsurila la intamplare sau in viteza.

Daca nu aveti imprimanta, faceti rezolvarile pe caiet . 

 Succes!

Subiect_si_barem_Matematica_EtapaII_ClasaI_15-16

Subiect_si_barem_LimbaRomana_EtapaII_ClasaI_15-16

Parcurs scolar altfel pentru luni si marti ( 16martie si 17 martie 2020)

Variante de lucru pentru fise:

A.Varianta optima

Fisele vor fi printate si se va lucra pe ele,apoi vor fi puse in mapa .

B.Varianta de rezerva

 Acolo unde nu se pot printa fisele, rezolvarile se scriu in caietul mic.

Spor la lucru!

ro-lc-6500-clasa-i-clr-unitatea-vii-j-h-g-t-z-ge-gi-fisa-de-evaluare-cu-descriptori-de-performanta

ro-m-5564-new-clasa-i-matematica-unitatea-vi-fisa-de-evaluare-cu-descriptori-de-performanta-editabila_ver_1

Parcurs scolar altfel-joi-12 martie 2020

Astazi , joi, 12 martie , lectiile sunt despre:

 CLR:Recapitulare unitatea de invatare: Magia primaverii

        – aici copiii vor avea de  lucrat pentru luni 16 martie :

             Pasul 1:

            -citesc textul Iepurele si broasca testoasa din Caietul de creatie,pag.66,67,68

        !!!citirea se face de 3 ori cu voce tare pentru constientizare, intelegere,coerenta.

           Pasul 2:

  -rezolva exercitiile 1,2,3/ pag66     5,6/pag.67  si 7,8,9/pag68 Caiet creatie

 MEM: Lectia :Scaderea cu trecere peste ordin pag.56-57  de exersat pe caietul de acasa calculul in scris cu imprumut la zeci ( asa cum s-a facut in clasa)si de scris:

de la pag 58 din Caietul de creatie ex.10 de terminat  pb.11,12,13

de la pg.63 pb1,2,3

Spor la lucru!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

 

 

 

Conduita preventiva si un parcurs scolar altfel

Bun gasit!

 Incepand de joi, 12 martie 2020, lectiile vor fi postate aici ,conform orarului, cu sugestii de exercitii accesibile elevilor.

Masurile corecte de igiena si o atitudine potrivita ne  ajuta sa ne asezam pe drum, in ritm,folosind cu rost timpul pentru copii.